14 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Liczby Pi – wyjątkowe święto matematyki, które dostarczyło uczniom mnóstwo zabawy i naukowych wyzwań! Każda klasa miała okazję odkrywać tę niezwykłą liczbę w nietypowy i kreatywny sposób.
📌 Uczniowie klas I-III wykazały się pomysłowością, tworząc pakaż z liczbą Pi – w ich pracach można było znaleźć zarówno barwne ilustracje, jak i matematyczne kształty.
📌 Uczniowie klasy II, V, VI i VII spróbowały swoich sił w budowaniu liczby Pi z origami modułowego – składanie papieru wymagało precyzji i cierpliwości, a efekty były imponujące!
📌 Cała społeczność szkolna mogła także zagrać w grę planszową, w której liczba Pi była głównym bohaterem. Była to doskonała okazja do logicznego myślenia i poznawania ciekawostek związanych z tą nieskończoną liczbą.
📌 Ósmoklasiści zamienili się w prawdziwych badaczy matematyki, biorąc udział w eksperymencie Igły Buffona – niezwykłym doświadczeniu, które pozwala w przybliżeniu obliczyć wartość liczby π.
🔬📏 W ramach eksperymentu uczniowie narysowali na kartkach równoległe linie, a następnie rzucali wykałaczkami, analizując, ile razy przecięły one linie. Dzięki porównaniu liczby przecięć z liczbą rzutów mogli oszacować wartość liczby π w praktyczny sposób! To niezwykłe połączenie matematyki i doświadczenia udowodniło, że liczba Pi kryje się nie tylko w kole, ale i w zupełnie innych aspektach rzeczywistości.
Co więcej, nasi uczniowie dołączyli do Ogólnopolskiego Wyzwania, zorganizowanego z okazji Dnia Liczby Pi, przesyłając swoje wyniki do wspólnej bazy danych. Teraz z niecierpliwością czekamy na ogólnopolski wynik eksperymentu! 🔍📊
To był czas pełen matematycznych odkryć, kreatywności i świetnej zabawy!
Pani Arleta Łąpieś - inicjator akcji - dziękuje wszystkim uczniom za zaangażowanie i już teraz nie możemy się doczekać kolejnego Dnia Liczby Pi!